一、校园网的基本概念 网络的基本概念:凡是将分布在不同地理位置上的具有独立工作能力的计算机、终端及其附属设备用通信设备和通信线路连接起来,并配置相应的管理、应用软件,以崐实现计算机的资源共享、数据交换的系统,都可称为计算机网络。简单地说,就是将两部或两部以上的计算机彼此相连,以达到数据交换、资源共享的系统。 基本功能:数据交换、资源共享,这里所指的数据包括各种信息,数据库、文本、图像、声音、视频等;资源包括计算机设备资源(如打印、扫描、大容量磁盘等价格昂贵的设备)和信息资源(大型数据库、公共信息等)。 基本组成和结构:基本网络由网络服务器、工作站、通信设备、输入输出设备、转输媒介等。网络服务器通常是网络上性能最好的计算机,用于数据存储、资源共享;凡是网上所联接的计算机都可称为工作站,既可独立工作,崐又可联网访问服务器,共享网络资源;通信设备是负责网络中各用户对主计算机的通信联系,以及网与网之间的通信;输入输出设备是指网络上的打印机、扫描仪等可供多个用户共享资源的设备;传输媒介即电缆、光缆联接器等设备。网络的结构根据需要,可联接成星形、总线形、树形、网状等形式。星形和总线形是一般小型网络常用的网络结构。 网络的分类:有多种分类方法,按规模可分为局域网、区域网、&127;广域网。局域网服务范围一般在几公里、十几公里以内,通常是一座大楼或一组楼群,并拥有联网的计算机设备,广域网的服务范围要大得多,几百公里至几千公里,甚至更远,对所连的系统不一定拥有所有权。局域网、的内部数据传输速度比广域网高得多,区域网介于局域网和广域网之间。 按数据传输模式可分为以太网、令牌环网、令牌总线、FDDI(光纤分布数据接口)、异步传输模式(ATM)等;以太网是以碰撞信号方式使用传输媒介,经济实用,是一般小型局域网常用的传输模式。按用途和服务对象分类可分为经济信息网、教育科研网、企业网、校园网等。 校园网:实质上是服务于学校教育、科研的一种局域网,也有的规模较大的大学,它的网络服务范围极广,在局域网的基础上形成广域网。 二、校园网的基本功能和用途 网络的最基本功能是数据交换和资源共享,对于学校来说,基于这样的功能可以实现学校办公自动化,管理、教学、教研手段的自动化和现代化。 具体地说,管理工作上,&127;可以实现学生档案、教师人事、财务等管理手段的现代化。包括学生的学籍管理、自然情况、学生的成绩评定,及在相应群体中的位次确定;教师的人事档案、业务考核、工作、继续教育等等。比如,校长可以随时随地调出任一学生的学习情况,任一教师的业务考核情况,以及学校财务的收支情况等。在学校政务上,&127;可以通过BBS电子公告板发布学校的通知、公告等,下载上级教育行政部门的文件、信息等,还可通过INTERNET 互联网向全省、全国甚至全世界进行信息发布。 在教学工作上,通过教师电子备课系统、计算机辅助教学系统、视频点播系统进行高质量、高效率的教学工作。 在教研工作上,可在网上查询资料,进行最广泛的经验交流,随时了解全国教科研的最新动态。学生在多媒体教室可以学习与自己能力相当的内容,真正实现分层次教学,还可根据自己的兴趣、特长和自己喜爱的学科,在网上进行科学探索,利用网上资源开展丰富多彩的课外活动,进行行科学实践、撰写科学论文,培养的学生的创新意识,为培养学生的个性特长提供了广阔的空间。 通过远程通信可与国内著名的大学、各重点中学进行学术交流、学校管理经验的交流;远程会议系统使你足不出户就可以参加全国以至更大范围的会议。 此外,在网上还可得到高考招生、录取及学校专业介绍等有关信息;素质教育动态、教科研最新成果;在网上查询国家、省、市有关政策、文件等。 当然,校园网的功能是与资金投入和设备水平紧密相关,下面是不同的资金投入所建校园网的功能(不包括微机和软件的大致估算)。 1万元以下的资金投入,可实现学校微机室的简单联网,可通过电话拨号方式进入Inte.net; 10万元的资金投入,可以实现微机室与办公室微机的联网,基本可以实现办公自动化,可拥有自己的IP地址,可在网上发布信息; 30万元的资金投入,在上述的功能基础上,可建成一个较好的多媒体教室; 50万元可在各班级实现视频点播,进行多媒体教学; 100万元的资金投入,可建成一个拥有Internet出口专线、门类齐全、功能完善、初具规模的局域网。 三、组建校园网应处理好的几个关系 1、经济实用与可持续发展的关系 校园网的建设既要经济实用,满足各方面的要求,又不能造成资源闲置、资金浪费,同时要考虑到网络今后的发展,在设铺网络时要为以后的扩容留有余地, 一些学校采用两期、三期工程的方式来解决这个问题可供借鉴,因为计算机设备的性能价格比不断提高,同时对网络的功能开发和使用也不是一步到位,因此可通过二期、三期工程使网络逐渐完善。 2、硬件建设与管理开发的关系 在重视硬件投入的同时,还要加强网络的管理水平,并不断开发网络的功能,网络的功能的强弱、使用效率的高低、作用发挥的大小很大程度上依赖管理人员和使用人员的水平,同时,随着网络的扩展,网络的安全维护和病毒防护就显得越来越重要,因此网络的管理与开发应得到应有的重视。 3、网络建设与人员培训的关系 人员培训与网络的建设应同步或超前进行,各校必需有一批懂技术、会使用的人员,才能真正发挥网络的功能,目前计算机教育和辅助教学发展较慢,缺少人才是一个最重要的原因之一,只有培养和培训一大批会使用计算机的人才,才能够发挥出校园网巨大潜能,使校园网的建设更具有更深远的实际意义。