Red Hat Linux 033 实验(KevinZ)[转] （续）

试验10　
字符串处理
估计时间： 　60分钟
目标：　　　　　　　　　 熟悉字符串处理

试验的起点： 　 一个Red Hat Linux系统,把/etc/passwd拷贝到你的主目录下。

第一步：字符串处理基本知识
任务:
1..拷贝/etc/passwd到你的主目录下:
$ cd
$ cp /etc/passwd

2. 在/etc/passwd里面有系统里的每一个帐户.使用wc,在passwd文件里计算有多少行。
$ wc –l passwd
在你的系统里有多少个帐户____________

3. 找出本机中所有用户使用的各种shell并把其放置在一个文件内：
$ cut –d: -f7 passwd > shells

4. 使用cat命令查看你新的shells文件的内容，为了使输出结果更为友好.用sort命令输出这些数据在一个新的文件里：
$ sort shells > sorted.shells

5. 你的文件包含许多同样的内容.使用uniq命令可以计算出有多少个相同的行：
$ uniq –c sorted.shells > uniq.sorted.shells

为什么在使用uniq之前要使用sort命令

6. 按照数字由大到小的顺序列出在你的机器上使用的各种shell:
$ sort –nr uniq.sorted.shells
i. /sbin/nologin
6 /bin/bash
1 /sbin/shutdown
1 /sbin/halt
1 /bin/sync
结果:
按照数字由大到小的顺序列出你机器上所有用户使用的各种shell:

步骤2：更多的练习

为每一个练习写下解决办法.记住,答案是一个你想出办法的命令,不是输出.答案在实验的最后被列出来了,但是在对答案之前,你可以试着完成每个任务.每个答案将显示单独的一行.这个命令aspell没有man page;你将怎样获得帮助呢?

7. 有多少文件在／ｕｓｒ／ｂｉｎ目录下?输出是一个单一的整数.提示:设计一个命令列出文件名到每一行,然后计算一共有多少行.

__________________________________________________________

8. 列出下列文件/usr/share/doc/nautilus-*/NEWS中拼错的单词.

__________________________________________________________

12. 多少唯一的单词从上述练习中输出?
__________________________________________________________


步骤2答案：

1 ls –l /usr/bin | wc -l

2 aspell –l < /usr/shar/doc/nautilus-*/NEWS

3 aspell –l < /usr/share/doc/nautilus-*/NEWS | sort | uniq | wc -l




(end)











试验11
使用正则表达式进行字符处理
估计时间： 60分钟
目标： 熟悉Red Hat Linux中进行字符处理的几个工具
试验的起点： 安装Red Hat Linux，并且能正常工作，拷贝 /etc/passwd到
你的主目录中


步骤1：使用grep进行字符处理

任务：

1. 在copy到你主目录中的/etc/passwd文件的副本中，使用grep显示出所有以“g”开头的帐户：
2. 显示出所有使用bash shell的帐户：

$ grep ‘bash$’ passwd

3. 显示出没有使用bash作为shell的帐户：

$ grep –v ‘bash$’ passwd

4. 为了做一个使用diff的例子，我们要更改这个passwd文件的拷贝，先用grep把原文件中所有含有“N”和“P”的行删除：

$ grep –v ‘clearcase/" target="_blank" >cc">NP’ passwd > modified.passwd

5. 最后再用tr将含有的所有大写字母变成小写：

$ tr “A-Z” “a-z” < modified.passwd > modified2.passwd

6. 这时使用cat命令看原来的passwd文件和改过的modified2.passwd文件，不仔细看看不出其中的区别，这只是小文件，如果文件大一些，想象一下拥有几千个用户的文件。使用diff可以产生两个文件中不同之处的列表。

$ diff modified2.passwd passwd
14a15,16
> ftp:x:14:50:FTP User:/var/ftp:/sbin/nologin
> nobody:x:99:99:Nobody:/:/sbin/nologin
… …

步骤2：正则表达式及字符处理
在任务下面的横线上写下你的解决方案，你要写出你的命令而不是命令的输出，答案在实验最后，但是要先试着自己解决，可以使用man page来帮助你解决问题。

任务：
1． 使用grep显示出/usr/share/dict/words文件中还有某参数的行，例如显示出所有含有fish的行：

$ grep fish /usr/share/dict/words
blowfish
bluefish
codfish
… output truncated …
unselfish
unselfishly
unselfishness

2． 使用grep的man page作为帮助，输出任何包含fish的所有行，还要输出紧接着这行的上下各两行的内容：

—————————————————————————————————————
3． 使用grep的man page作为帮助，找出相应的命令，来显示出在words文件中有多少行含有fish。

—————————————————————————————————————
4． 使用grep的帮助文件，找出相应的命令，显示出那些行含有fish，并将行号一块输出，看一看starfish在哪行？

—————————————————————————————————————
5． 想列出/usr/share/dict/words中包含先有字母t然后有一个元音字母，之后是sh的单词，命令为：

—————————————————————————————————————
6． 在/usr/share/dict/words文件中，创建可以符合abominable，abominate，anomie和atomize的正则表达式，但是不要选到别的单词。

—————————————————————————————————————
7． 在/usr/share/dict/words文件中包含多少先有字母t然后有一个元音字母，之后是sh的单词，只输出数量。

—————————————————————————————————————
8． 列出/usr/share/dict/words中刚好包含16个字母的单词：

—————————————————————————————————————
9． 我们将要使用/usr/share/doc文件夹来完成我们的下几个任务。
列出/usr/share/doc/bash-2.05b文件夹中，所有包含单词expansion的文件，

—————————————————————————————————————
10． 显示出“Linux”在/usr/share/doc/bash-2.05b文件夹的文件中出现的次数，但是不要显示没有这个单词的文件。提示：先列出所有的文件，然后想如何使输出符合要求：

—————————————————————————————————————
11． 列出所有包含Havoc的文件名：

—————————————————————————————————————

步骤3：使用正则表达进行文本流编辑
任务：

想象你创建一个了名叫“cats”的文件包含以下单词：

cat
catalog
concatenate
polecat
Cat

猜想执行以下每个sed命令之后，把cats文件的每一行的执行后的结果写在后面：

1． sed 's/cat/dog/' cats
cat __________
catalog __________
concatenate __________
polecat __________
Cat __________

2． sed 's/Ccat/dog/' cats
cat __________
catalog __________
concatenate __________
polecat __________
Cat __________

3． sed 's/\<Cccat/dog/' cats
cat __________
catalog __________
concatenate __________
polecat __________
Cat __________
4． sed 's/Ccat\>/dog/' cats
cat __________
catalog __________
concatenate __________
polecat __________
Cat __________

5． sed 's/\<Ccat\>/dog/' cats
cat __________
catalog __________
concatenate __________
polecat __________
Cat __________

6． sed 's/\<Ccat\>/& and dog/' cats
cat __________
catalog __________
concatenate __________
polecat __________
Cat __________

7． 创建一个'cats'文件，运行sed命令，测试你的答案。

步骤2的答案：
2．grep –B2 –A2 "fish" /usr/share/dict/words
3．grep –c "fish" /usr/share/dict/words
4．grep –n "fish" /usr/share/dict/words
5．grep "taeioush" /usr/share/dict/words
6． "^a.omi.*e$"
或
"\"
诀窍是判断哪些字母是变化的哪些是不变的，注意想代替任意个任意字符要使用 “.*”。
7．grep –c "taeioush$" /usr/share/dict/words
8．grep "^…………….$" /usr/share/dict/words
或者：
grep –c "^.\$" /usr/share/dict/words
9．grep –l expansion /usr/share/doc/bash-2.05b/*
10．grep –c "Linux" /usr/share/doc/bash-2.05b/* |grep –v ":0"
11．grep –R –l "Havoc" /usr/share/doc




试验12
进程控制
估计时间： 30分钟
目标： 练习与进程控制有关的不同命令
试验的起点： 安装Red Hat Linux，并且能正常工作，有一个用户名和密
码都为student的用户


步骤1：进程控制

场景描述：
在这个任务中，大家会启用几个进程，然后使用bash的进程控制方法来控制它们。你将会在几个控制台间切换，注意你在哪个控制台上运行命令。

任务：

1． 开始使用student用户在第一、二个控制台（tty1、tty2）上登陆

2． 到tty1上，然后运行以下命令：

$ (while true; do echo –n A >> log; sleep 1;done)

3． 注意这个控制台现在因为在运行你的进程，所以处于忙的状态（进程在前台运行），这个进程不断把字母“A”添加进~/log文件中去，到tty2上运行以下命令：

$ tail –f log

你会看到“A”不断增长

4． 切换回控制台tty1，按下，shell会告诉你进程停止了，告诉你job号码为1，切换回控制台2，你会看到文件不变了。

5． 回到tty1，再次启动进程，运行jobs会显示job1在运行了，到tty2上看到文件继续增长了：

$ bg
$ jobs

6． 到tty1上，按向上的箭头，重新找回第二步时的命令，把A换成B，在最后加上&，然后在把B换成C：

$ (while true; do echo –n B >> log; sleep 1;done)
$ ^B^C

7． 输入jobs确认三个进程都在运行，到tty2上看到每秒钟会有三个字母增长。

8． 在第4步你按ctrl-z时，实际上是给进程发一个信号，使用kill命令也可以给它们发信号，使用kill来显示信号列表和标号，然后发一个SIGSTOP（19）的信号给job1，到tty1上执行：

$ kill –l
$ kill -19 %1

9． 输入jobs，确认job1停止，到tty2上看结果是否停止。

10． 用kill重新启动进程，使用SIGCONT（18）信号，你会看到进程又重新启动了。（参考第8步的实现方法）

11． 使用kill命令的SIGTERM（15）信号，也是kill的默认信号，来结束三个进程，先结束job2和job3时，用jobs来看一下它们的状态是不是terminated的：

$ kill %2 %3
$ jobs

12． 结束最后的进程：

$ fg
$

13． 在tty1上使用jobs命令来看一下，然后在tty2上看是否进程真的结束了，然后按结束tail进程，注销。

14． 在tty1上删除 ~/log文件













试验13　
用户信息
估计时间： 　1小时
目标：　　　　　　　　　　 　熟练掌握vi的控制操作。
试验的起点： 　 安装了Red Hat Linux可运行系统，安装vim-common、
vim-minimal、vim-enhanced 的rpm 包

在提示符下键入: vimtutor
你会看到英文的试验教程
第一讲第一节∶移动光标


※※ 要移动光标，请依照说明分别按下 h、j、k、l 键。 ※※

^
k 提示∶ h 的键位于左边，每次按下就会向左移动。
< h l > l 的键位于右边，每次按下就会向右移动。
j j 键看起来很象一支尖端方向朝下的箭头。
v

1. 请随意在屏幕内移动光标，直至您觉得舒服为止。

2. 按下下行键(j)，直到出现光标重复下行。

---> 现在您应该已经学会如何移动到下一讲吧。

3. 现在请使用下行键，将光标移动到第二讲。

提示∶如果您不敢确定您所按下的字母，请按下键回到正常(Normal)模式。
然后再次从键盘输入您想要的命令。

提示∶光标键应当也能正常工作的。但是使用hjkl键，在习惯之后您就能够快速
地在屏幕内四处移动光标了。

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第一讲第二节∶VIM的进入和退出


!! 特别提示∶敬请阅读完整本一节的内容，然后才能执行以下所讲解的命令。

1. 请按键(这是为了确保您处在正常模式)。

2. 然后输入∶ :q! <回车>

---> 这种方式的退出编辑器绝不会保存您进入编辑器以来所做的改动。
如果您想保存更改再退出，请输入∶
:wq <回车>

3. 如果您看到了命令行提示符，请输入能够带您回到本教程的命令，那就是∶

vimtutor <回车>

通常情况下您也可以用这种方式∶

vim tutor <回车>

---> 这里的 'vim' 表示进入vim编辑器，而 'tutor'则是您准备要编辑的文件。

4. 如果您自信已经牢牢记住了这些步骤的话，请从步骤1执行到步骤3退出，然
后再次进入编辑器。接著将光标移动到第一讲第三节来继续我们的教程讲解。

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第一讲第三节∶文本编辑之删除


** 在正常(Normal)模式下，可以按下 x 键来删除光标所在位置的字符。**

1. 请将光标移动到本节中下面标记有 ---> 的那一行。

2. 为了修正输入错误，请将光标移至准备删除的字符的位置处。

3. 然后按下 x 键将错误字符删除掉。

4. 重复步骤2到步骤4，直到句子修正为止。

---> The ccow jumpedd ovverr thhe mooon.

5. 好了，该行已经修正了，下一节内容是第一讲第四节。

特别提示∶在您浏览本教程时，不要强行记忆。记住一点∶在使用中学习。



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第一讲第四节∶文本编辑之插入


** 在正常模式下，可以按下 i 键来插入文本。**

1. 请将光标移动到本节中下面标记有 ---> 的第一行。

2. 为了使得第一行内容雷同于第二行，请将光标移至文本第一个字符准备插入
的位置。

3. 然后按下 i 键，接著输入必要的文本字符。

4. 所有文本都修正完毕，请按下 键返回正常模式。
重复步骤2至步骤4以便修正句子。

---> There is text misng this .
---> There is some text missing from this line.

5. 如果您对文本插入操作已经很满意，请接著阅读下面的小结。



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第一讲小结


1. 光标在屏幕文本中的移动既可以用箭头键，也可以使用 hjkl 字母键。
h (左移) j (下行) k (上行) l (右移)

2. 欲进入vim编辑器(从命令行提示符)，请输入∶vim 文件名 <回车>

3. 欲退出vim编辑器，请输入以下命令放弃所有修改∶

:q! <回车>

或者输入以下命令保存所有修改∶

:wq <回车>

4. 在正常模式下删除光标所在位置的字符，请按∶ x

5. 在正常模式下要在光标所在位置开始插入文本，请按∶

i 输入必要文本

特别提示∶按下 键会带您回到正常模式或者取消一个不期望或者部分完成
的命令。

好了，第一讲到此结束。下面接下来继续第二讲的内容。


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第二讲第一节∶删除类命令


** 输入 dw 可以从光标处删除至一个单字/单词的末尾。**

1. 请按下 键确保您处于正常模式。

2. 请将光标移动到本节中下面标记有 ---> 的那一行。

3. 请将光标移至准备要删除的单词的开始。

4. 接著输入 dw 删除掉该单词。

特别提示∶您所输入的 dw 会在您输入的同时出现在屏幕的最后一行。如果您输
入有误，请按下 键取消，然后重新再来。

---> There are a some words fun that don't belong paper in this sentence.

5. 重复步骤3至步骤4，直至句子修正完毕。接著继续第二讲第二节内容。



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第二讲第二节∶其他删除类命令


** 输入 d$ 从当前光标删除到行末。**

1. 请按下 键确保您处于正常模式。

2. 请将光标移动到本节中下面标记有 ---> 的那一行。

3. 请将光标移动到该行的尾部(也就是在第一个点号‘.’后面)。

4. 然后输入 d$ 从光标处删至当前行尾部。

---> Somebody typed the end of this line twice. end of this line twice.


5. 请继续学习第二讲第三节就知道是怎么回事了。





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第二讲第三节∶关于命令和对象


删除命令 d 的格式如下∶

number d object 或者 d number object

其意如下∶
number - 代表执行命令的次数(可选项，缺省设置为 1 )。
d - 代表删除。
object - 代表命令所要操作的对象(下面有相关介绍)。

一个简短的对象列表∶
w - 从当前光标当前位置直到单字/单词末尾，包括空格。
e - 从当前光标当前位置直到单字/单词末尾，但是 *不* 包括空格。
$ - 从当前光标当前位置直到当前行末。

特别提示∶
对于勇于探索者，请在正常模式下面仅按代表相应对象的键而不使用命令，则
将看到光标的移动正如上面的对象列表所代表的一样。




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第二讲第四节∶对象命令的特殊情况


** 输入 dd 可以删除整一个当前行。 **

鉴于整行删除的高频度，VIM 的设计者决定要简化整行删除，仅需要在同一行上
击打两次 d 就可以删除掉光标所在的整行了。

1. 请将光标移动到本节中下面的短句段落中的第二行。
2. 输入 dd 删除该行。
3. 然后移动到第四行。
4. 接著输入 2dd (还记得前面讲过的 number-command-object 吗？) 删除两行。

1) Roses are red,
2) Mud is fun,
3) Violets are blue,
4) I have a car,
5) Clocks tell time,
6) Sugar is sweet
7) And so are you.


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第二讲第五节∶撤消类命令


** 输入 u 来撤消最后执行的命令，输入 U 来修正整行。**

1. 请将光标移动到本节中下面标记有 ---> 的那一行，并将其置于第一个错误
处。
2. 输入 x 删除第一个不想保留的字母。
3. 然后输入 u 撤消最后执行的(一次)命令。
4. 这次要使用 x 修正本行的所有错误。
5. 现在输入一个大写的 U ，恢复到该行的原始状态。
6. 接著多次输入 u 以撤消 U 以及更前的命令。
7. 然后多次输入 CTRL-R (先按下 CTRL 键不放开，接著输入 R 键) ，这样就
可以执行恢复命令，也就是撤消掉撤消命令。

---> Fiix the errors oon thhis line and reeplace them witth undo.

8. 这些都是非常有用的命令。下面是第二讲的小结了。




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第二讲小结


1. 欲从当前光标删除至单字/单词末尾，请输入∶dw

2. 欲从当前光标删除至当前行末尾，请输入∶d$

3. 欲删除整行，请输入∶dd

4. 在正常模式下一个命令的格式是∶

number command object 或者 command number object
其意是∶
number - 代表的是命令执行的次数
command - 代表要做的事情，比如 d 代表删除
object - 代表要操作的对象，比如 w 代表单字/单词，$ 代表到行末等等。
$ (to the end of line), etc.

5. 欲撤消以前的操作，请输入∶u (小写的u)
欲撤消在一行中所做的改动，请输入∶U (大写的U)
欲撤消以前的撤消命令，恢复以前的操作结果，请输入∶CTRL-R

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第三讲第一节∶置入类命令


** 输入 p 将最后一次删除的内容置入光标之后 **

1. 请将光标移动到本节中下面示范段落的首行。

2. 输入 dd 将该行删除，这样会将该行保存到vim的缓冲区中。

3. 接著将光标移动到准备置入的位置的上方。记住∶是上方哦。

4. 然后在正常模式下(键进入)，输入 p 将该行粘贴置入。

5. 重复步骤2至步骤4，将所有的行依序放置到正确的位置上。

d) Can you learn too?
b) Violets are blue,
c) Intelligence is learned,
a) Roses are red,



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第三讲第二节∶替换类命令


** 输入 r 和一个字符替换光标所在位置的字符。**

1. 请将光标移动到本节中下面标记有 ---> 的第一行。

2. 请移动光标到第一个错误的适当位置。

3. 接著输入 r ，这样就能将错误替换掉了。

4. 重复步骤2和步骤3，知道第一行是已经修改完毕。

---> Whan this lime was tuoed in, someone presswd some wrojg keys!
---> When this line was typed in, someone pressed some wrong keys!

5. 然后我们继续学校第三讲第三节。

特别提示∶切记您要在使用中学习，而不是在记忆中学习。



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第三讲第三节∶更改类命令


** 要改变一个单字/单词的部分或者全部，请输入 cw **

1. 请将光标移动到本节中下面标记有 ---> 的第一行。

2. 接著把光标放在单词 lubw 的字母 u 的位置那里。

3. 然后输入 cw 就可以修正该单词了(在本例这里是输入 ine 。)

4. 最后按 键，然后光标定位到下一个错误第一个准备更改的字母处。

5. 重复步骤3和步骤4，知道第一个句子完全雷同第二个句子。

---> This lubw has a few wptfd that mrrf changing usf the change command.
---> This line has a few words that need changing using the change command.

提示∶请注意 cw 命令不仅仅是替换了一个单词，也让您进入文本插入状态了。



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第三讲第四节∶使用c指令的其他更改类命令


** 更改类指令可以使用同删除类命令所使用的对象参数。**

1. 更改类指令的工作方式跟删除类命令是一致的。操作格式是∶

number c object 或者 c number object

2. 对象参数也是一样的，比如 w 代表单字/单词，$代表行末等等。

3. 请将光标移动到本节中下面标记有 ---> 的第一行。

4. 接著将光标移动到第一个错误处。

5. 然后输入 c$ 使得该行剩下的部分更正得同第二行一样。最后按 键。

---> The end of this line needs some help to make it like the second.
---> The end of this line needs to be corrected using the c$ command.



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第三讲小结


1. 要重新置入已经删除的文本内容，请输入小写字母 p。该操作可以将已删除
的文本内容置于光标之后。如果最后一次删除的是一个整行，那么该行将置
于当前光标所在行的下一行。

2. 要替换光标所在位置的字符，请输入小写的 r 和要替换掉原位置字符的新字
符即可。

3. 更改类命令允许您改变指定的对象，从当前光标所在位置直到对象的末尾。
比如输入 cw 可以替换当前光标到单词的末尾的内容；输入 c$ 可以替换当
前光标到行末的内容。

4. 更改类命令的格式是∶

number c object 或者 c number object

下面我们继续学习下一讲。



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第四讲第一节∶定位及文件状态


** 输入 CTRL-g 显示当前编辑文件中当前光标所在行位置以及文件状态信息。
输入 SHIFT-G 则直接跳转到文件中的某一指定行。**

提示∶切记要先通读本节内容，之后才可以执行以下步骤!!!

1. 按下 CTRL 键不放开然后按 g 键。然后就会看到页面最底部出现一个状态信
息行，显示的内容是当前编辑的文件名和文件的总行数。请记住步骤3的行号。

2. 按下 SHIFT-G 键可以使得当前光标直接跳转到文件最后一行。

3. 输入您曾停留的行号，然后按下 SHIFT-G。这样就可以返回到您第一次按下
CTRL-g 时所在的行好了。注意∶输入行号时，行号是不会在屏幕上显示出来
的。

4. 如果愿意，您可以继续执行步骤1至步骤三。



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第四讲第二节∶搜索类命令


** 输入 / 以及尾随的字符串可以用以在当前文件中查找该字符串。**

1. 在正常模式下输入 / 字符。您此时会注意到该字符和光标都会出现在屏幕底
部，这跟 : 命令是一样的。

2. 接著输入 errroor <回车>。那个errroor就是您要查找的字符串。

3. 要查找同上一次的字符串，只需要按 n 键。要向相反方向查找同上一次的字
符串，请输入 Shift-N 即可。

4. 如果您想逆向查找字符串，请使用 ? 代替 / 进行。

---> When the search reaches the end of the file it will continue at the start.

"errroor" is not the way to spell error; errroor is an error.

提示∶如果查找已经到达文件末尾，查找会自动从文件头部继续查找。



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第四讲第三节∶配对括号的查找
** 按 % 可以查找配对的括号 )、]、}。**

1. 把光标放在本节下面标记有 --> 那一行中的任何一个 (、[ 或 { 处。

2. 接著按 % 字符。

3. 此时光标的位置应当是在配对的括号处。

4. 再次按 % 就可以跳回配对的第一个括号处。

---> This ( is a test line with ('s, 's and {'s } in it. ))

提示∶在程序调试时，这个功能用来查找不配对的括号是很有用的。






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第四讲第四节∶修正错误的方法之一


** 输入 :s/old/new/g 可以替换 old 为 new。**

1. 请将光标移动到本节中下面标记有 ---> 的那一行。

2. 输入 :s/thee/the <回车> 。请注意该命令只改变光标所在行的第一个匹配
串。

3. 输入 :s/thee/the/g 则是替换全行的匹配串。

---> the best time to see thee flowers is in thee spring.

4. 要替换两行之间出现的每个匹配串，请输入 :#,#s/old/new/g (#,#代表的是
两行的行号)。输入 :%s/old/new/g 则是替换整个文件中的每个匹配串。




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第四讲小结


1. Ctrl-g 用于显示当前光标所在位置和文件状态信息。Shift-G 用于将光标跳
转至文件最后一行。先敲入一个行号然后按 Shift-G 则是将光标移动至该行
号代表的行。

2. 输入 / 然后紧随一个字符串是则是在当前所编辑的文档中向后查找该字符串。
输入问号 ? 然后紧随一个字符串是则是在当前所编辑的文档中向前查找该字
符串。完成一次查找之后按 n 键则是重复上一次的命令，可在同一方向上查
找下一个字符串所在；或者按 Shift-N 向相反方向查找下该字符串所在。

3. 如果光标当前位置是括号(、)、、、，按 % 可以将光标移动到配对的
括号上。

4. 在一行内替换头一个字符串 old 为新的字符串 new，请输入 :s/old/new
在一行内替换所有的字符串 old 为新的字符串 new，请输入 :s/old/new/g
在两行内替换所有的字符串 old 为新的字符串 new，请输入 :#,#s/old/new/g
在文件内替换所有的字符串 old 为新的字符串 new，请输入 :%s/old/new/g
进行全文替换时询问用户确认每个替换需添加 c 选项，请输入 :%s/old/new/gc


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第五讲第一节∶在 VIM 内执行外部命令的方法


** 输入 :! 然后紧随著输入一个外部命令可以执行该外部命令。**

1. 按下我们所熟悉的 : 命令设置光标到屏幕底部。这样就可以让您输入命令了。

2. 接著输入感叹号 ! 这个字符，这样就允许您执行外部的 shell 命令了。

3. 我们以 ls 命令为例。输入 !ls <回车> 。该命令就会列举出您当前目录的
内容，就如同您在命令行提示符下输入 ls 命令的结果一样。如果 !ls 没起
作用，您可以试试 :!dir 看看。

---> 提示∶ 所有的外部命令都可以以这种方式执行。

---> 提示∶ 所有的 : 命令都必须以 <回车> 告终。




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第五讲第二节∶关于保存文件的更多信息


** 要将对文件的改动保存到文件中，请输入 :w FILENAME 。**

1. 输入 :!dir 或者 :!ls 获知当前目录的内容。您应当已知道最后还得敲
<回车> 吧。

2. 选择一个尚未存在文件名，比如 TEST 。

3. 接著输入 :w TEST (此处 TEST 是您所选择的文件名。)

4. 该命令会以 TEST 为文件名保存整个文件 (VIM 教程)。为了确保正确保存，
请再次输入 :!dir 查看您的目录列表内容。

---> 请注意∶如果您退出 VIM 然后在以文件名 TEST 为参数进入，那么该文件内
容应该同您保存时的文件内容是完全一样的。

5. 现在您可以通过输入 :!rm TEST 来删除 TEST 文件了。



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第五讲第三节∶一个具有选择性的保存命令


** 要保存文件的部分内容，请输入 :#,# w FILENAME **

1. 再来执行一次 :!dir 或者 :!ls 获知当前目录的内容，然后选择一个合适的
不重名的文件名，比如 TEST 。

2. 接著将光标移动至本页的最顶端，然后按 CTRL-g 找到该行的行号。别忘了
行号哦。

3. 接著把光标移动至本页的最底端，再按一次 CTRL-g 。也别忘了这个行好哦。

4. 为了只保存文章的某个部分，请输入 :#,# w TEST 。这里的 #,# 就是上面
要求您记住的行号(顶端行号,底端行号)，而 TEST 就是选定的文件名。

5. 最后，用 :!dir 确认文件是否正确保存。但是这次先别删除掉。




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第五讲第四节∶提取和合并文件


** 要向当前文件中插入另外的文件的内容，请输入 :r FILENAME **

1. 请键入 :!dir 确认您前面创建的 TEST 文件还在。

2. 然后将光标移动至当前页面的顶端。

特别提示∶ 执行步骤3之后您将看到第五讲第三节，请届时再往下移动回到这里来。

3. 接著通过 :r TEST 将前面创建的名为 TEST 的文件提取进来。

特别提示∶您所提取进来的文件将从光标所在位置处开始置入。

4. 为了确认文件已经提取成功，移动光标回到原来的位置就可以注意有两份第
五讲第三节，一份是原本，另外一份是来自文件的副本。



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第五讲小结


1. :!command 用于执行一个外部命令 command。

请看一些实际例子∶
:!dir - 用于显示当前目录的内容。
:!rm FILENAME - 用于删除名为 FILENAME 的文件。

2. :w FILENAME 可将当前 VIM 中正在编辑的文件保存到名为 FILENAME 的文
件中。

3. :#,#w FILENAME 可将当前编辑文件第 # 行至第 # 行的内容保存到文件
FILENAME 中。

4. :r FILENAME 可提取磁盘文件 FILENAME 并将其插入到当前文件的光标位置
后面。








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第六讲第一节∶打开类命令


** 输入 o 将在光标的下方打开新的一行并进入插入模式。**

1. 请将光标移动到本节中下面标记有 ---> 的那一行。

2. 接著输入小写的 o 在光标 *下方* 打开新的一行并进入插入模式。

3. 然后复制标记有 ---> 的行并按 键退出插入模式而进入正常模式。

---> After typing o the cursor is placed on the open line in Insert mode.

4. 为了在光标 *上方* 打开新的一行，只需要输入大写的 O 而不是小写的 o
就可以了。请在下行测试一下吧。当光标处在在该行上时，按 Shift-O可以
在该行上方新开一行。

Open up a line above this by typing Shift-O while the cursor is on this line.





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第六讲第二节∶光标后插入类命令


** 输入 a 将可在光标之后插入文本。 **

1. 请在正常模式下通过输入 $ 将光标移动到本节中下面标记有 ---> 的第一行
的末尾。

2. 接著输入小写的 a 则可在光标之后插入文本了。大写的 A 则可以直接在行
末插入文本。

提示∶输入大写 A 的操作方法可以在行末插入文本，避免了输入 i，光标定位到
最后一个字符，输入的文本， 回复正常模式，箭头右键移动光标以及
x 删除当前光标所在位置字符等等诸多繁杂的操作。

3. 操作之后第一行就可以补充完整了。请注意光标后插入文本与插入模式是基
本完全一致的，只是文本插入的位置定位稍有不同罢了。

---> This line will allow you to practice
---> This line will allow you to practice appending text to the end of a line.



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第六讲第三节∶另外一个置换类命令的版本


** 输入大写的 R 可连续替换多个字符。**

1. 请将光标移动到本节中下面标记有 ---> 的第一行。

2. 移动光标到第一行中不同于标有 ---> 的第二行的第一个单词的开始，即单
词 last 处。

3. 然后输入大写的 R 开始把第一行中的不同于第二行的剩余字符逐一输入，就
可以全部替换掉原有的字符而使得第一行完全雷同第二行了。

---> To make the first line the same as the last on this page use the keys.
---> To make the first line the same as the second, type R and the new text.

4. 请注意∶如果您按 退出置换模式回复正常模式，尚未替换的文本将仍
然保持原状。





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第六讲第四节∶设置类命令的选项


** 设置可使查找或者替换可忽略大小写的选项 **


1. 要查找单词 ignore 可在正常模式下输入 /ignore 。要重复查找该词，可以
重复按 n 键。

2. 然后设置 ic 选项(ic就是英文忽略大小写Ignore Case的首字母缩写词)，即
输入∶
:set ic

3. 现在可以通过键入 n 键再次查找单词 ignore。重复查找可以重复键入 n 键。

4. 然后设置 hlsearch 和 incsearch 这两个选项，输入以下内容∶
:set hls is

5. 现在可以再次输入查找命令，看看会有什么效果∶
/ignore

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第六讲小结


1. 输入小写的 o 可以在光标下方打开新的一行并将光标置于新开的行首，进入
插入模式。
输入大写的 O 可以在光标上方打开新的一行并将光标置于新开的行首，进入
插入模式。

2. 输入小写的 a 可以在光标所在位置之后插入文本。
输入大写的 A 可以在光标所在行的行末之后插入文本。

3. 输入大写的 R 将进入替换模式，直至按 键退出替换模式而进入正常
模式。

4. 输入 :set xxx 可以设置 xxx 选项。









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第七讲∶在线帮助命令

** 使用在线帮助系统 **

Vim 拥有一个细致全面的在线帮助系统。要启动该帮助系统，请选择如下三种方
法之一∶
- 按下 键 (如果键盘上有的话)
- 按下 键 (如果键盘上有的话)
- 输入 :help <回车>

输入 :q <回车> 可以关闭帮助窗口。

提供一个正确的参数给":help"命令，您可以找到关于该主题的帮助。请试验以
下参数(可别忘了按回车键哦。:)∶

:help w <回车>
:help c_<回车>
:help insert-index <回车>
:help user-manual <回车>




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第八讲∶创建一个启动脚本

** 启用vim的功能 **

Vim的功能特性要比vi多得多，但大部分功能都没有缺省激活。为了启动更多的
功能，您得创建一个vimrc文件。

1. 开始编辑vimrc文件，这取决于您所使用的操作系统∶

:edit ~/.vimrc 这是Unix系统所使用的命令
:edit $VIM/_vimrc 这是Windows系统所使用的命令

2. 接着导入vimrc范例文件∶

:read $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim

3. 保存文件，命令为∶

:write

在下次您启动vim的时候，编辑器就会有了语法高亮的功能。











UNIT 16 Lab
基本网络客户

目标：使用工具在本地和远程计算机传输文件。
实验1 使用lftp
1． 使用ping测试连通性： ping –c 3 stationxx
2． 使用lftp连接到远程计算机
cd
lftp stationxx

cd pub
ls

get getme

exit

3． 检查并修改得到的软件
cat getme

pico getme 存为 getme.xy

cat getme.xy
4． 使用lftp把文件传到用户目录
lftp –u student stationxx
put getme.xy
exit

实验2： 加密通讯 ssh套件
1． 复制getme.xy。
cd
cp getme.bd getme.bd.secure
2． scp getme.bd.secure student@stationxx
3． ssh student@stationxx

实验3： 和远程计算机同步文件
1． cd
rsync – – rsh=ssh student@stationxx:get* .
ls getme*



UNIT 17 Lab
系统工具

实验1：at
1． 使用以下命令在5分钟后执行任务
at now + 5 min
2． 输入以下命令
echo “ This message was automtically sent via the at facility.”
3． 使用ctrl-d 结束命令输入。at将显示任务执行的时间
4． 确认任务已经排序
5． 检查邮件。确认工作完成了

实验2 使用rpm检查包和文件的情况
1． 使用rpm列出安装的包
rpm –qa | less

2． 检查安装了多少个包
rpm –qa | wc –l

3． 检查哪个包提供了vimtutor文件
rpm –qf `which vimtutor`
4． 列出coreutils 提供的文件和相关信息
rpm –qil coreutils

原文转自：http://www.ltesting.net