示意图:
道理是相同的。在游戏中,大家可以给自己定位,然后选择不同的加点方式。在现实的职业规划上,大家也可以先给自己定位,找到自己的发展规划,然后选择不同的知识点,进行学习和提高。
现在是资讯爆炸的年代,而我们需要学习的好东西太多太多:比如驾驶,是不是好的知识?比如第二语言,甚至第三语言,是不是好的技能?比如沟通交流能力,是不是好的技能?比如酒桌文化,是不是好的技能?比如游泳、比如学法律、比如考精算、比如学股票投资、比如出口外贸、比如书法、比如网店、比如开连锁店、比如修车、比如宠物美容、比如音乐、比如装修建筑、比如天文地理、比如医学保健、比如收藏、比如考古……
人的精力是有限的,如何才能学到最适合自己的技能?就需要对自己的能力、自己的发展有比较清晰的概念和规划。否则就是事倍功半,在游戏中加错点可以重洗,在现实中学到用不到的技能呢?
那么,测试人员的发展方向在哪里?在不同的方向上,如何找到自己的目标,从而选择补充不同的知识点呢?
从狭隘的面来理解,测试工程师的本职的进阶方向大致如下:
即两种大方向:管理方向和技术方向。
从广义上来划分测试人员的发展,即不仅仅局限于测试本职工作,大致有6大类的方向。决定不同发展方向的核心技能要素有三个,即:
三核心要素:管理技能、测试技能、业务技能。
根据三种技能的掌握情况和互相之间的交集点,大致分为6个大类方向:
◆ 管理方向
◆ 测试技术方向
◆ 业务技术方向
◆ 技术支持方向
◆ 质量保证方向
◆ 其他方向
六大方向对核心三技能的大致要求,请参考如下图示:
(注:上图只是对六类发展方向,三种核心技能掌握做简单图示,不代表具体数值,也无横向对比价值。)
测试人员的六大发展方向和对应岗位:
(注:只代表各大方向的具体方向,各方向/岗位之间未标识上下级,平级层次关系)
对六大方向的各个岗位,无法一一描述所要学习掌握的知识点。如果对某一方向的某一岗位有兴趣,在网络资源这么发达的今天,有心的话,自然会找到关于测试人员所需要的技能知识,进行归纳总结,所以在本文中不再赘述。
原文转自:http://www.uml.org.cn/Test/20113114.asp