◆测试知识储备：全面掌握被测软件的需求，了解被测软件运行时对系统的要求。
---------------------------------------------------------------------------------------------------
19、文件名不合法
19.1缺陷产生原因
操作系统本身具有自己的文件命名规范，例如，Dos的8.3格式。在Windows中，文件名不能超过255个字符，并且文件名不可以含有/ \ : < > ? * |这8个字符，以及AUX、COM1、COM2、COM3、COM4、CON、LPT1、LPT2、LPT3、LPT4、NUL及PRN这些操作系统保留字。
开发人员在应用程序中使用不相同的规则管理文件名，当应用程序和操作系统使用的文件名命名规则不一致的时候，就会发生问题。
19.2如何发现这类问题
◆保存文件为操作系统不允许的文件名，例如，文件名中含有/ \ : < > ? * |这8个字符，测试应用程序是否不允许输入包含这些字符的文件名。
◆输入一些应用程序不允许使用的文件名，例如，使用过长的、含有特殊字符的、可能相互作用的字符作为文件名，检查应用程序能否识别该文件。
19.3测试方法小结
◆应用场合：几乎所有涉及需要输入文件名功能的应用程序。
◆测试方法：输入操作系统不允许的文件名和应用程序不允许使用的文件名。
◆测试知识储备：全面掌握被测软件的需求，了解操作系统和应用程序对文件名的要求。
20、更改文件访问权限
20.1缺陷产生原因
在操作系统中，可以设置不同用户对不同的文件具有不同的访问权限(如读写、只读等)。程序员必须在访问文件的函数中考虑文件的访问权限，例如在每个文件写入之前检查文件的访问权限。如果没有进行检查，就会导致程序出错。另外，如果文件访问失败，程序员必须要有正确的错误的代码，以保证程序可以正确捕获所产生的错误。
20.2如何发现这类问题
◆打开两个应用程序，关闭同一个文件。例如，把同一个应用程序的不同版本安装在同一机器上，在不同版本的应用程序中打开和关闭同一文件，或试着在某个应用程序中打开在另一个程序中已打开的文件，这可能导致文件访问权限的冲突。
◆打开一个文件，在操作系统中修改文件的访问权限。有些操作系统允许权限高的用户控制一般用户已经打开的文件。
20.3测试方法小结
◆应用场合：需要对文件进行读写操作的应用程序。
◆测试方法：修改文件访问权限或使用低权限的用户访问文件。
◆测试知识储备：全面掌握被测软件的需求，了解读写文件所需的权限。
---------------------------------------------------------------------------------------------------
21、文件内容受损
21.1缺陷产生原因
开发人员编写代码来读取和写入文件，他们也编写代码来调用系统API得到文件指针，并打开和关闭文件。由于某些原因，这些系统API会失败或传回异常返回值。如果开发人员没有编写代码来验证传回的预期返回值，则应用程序会由于无法处理异常而失败。
文章来源于领测软件测试网 https://www.ltesting.net/
