武汉纵畅电子监考系统解决方案

一、系统概述

    现代化的电子通讯工具成为高考考生的舞弊利器，个别教师为追求个人利益与考生串通集体作弊等舞弊事件使高考的公平性成为人

    电子监考系统除了实现教学评估功能，利用有线电视网络和校园网实现双向可视对讲和远程教学功能。根据现代教学理论并且吸收了现有教学评估系统的优点，扩展了现有教学评估系统没有的功能，实现了与校园网络的融合，符合校园网络建设的要求。

二、系统拓扑图 

三、功能特点

◇多网融合，与校园的各种网络无缝融合

系统与调频广播系统融合可以实现对任何一个教室的双向可视对讲；与有线电视融合可以实现电视转播；与校园网融合可以实现网络直播和远程教学功能。

◇共缆传输，布线简洁

    本系统采用频分复用技术和音视频调制解调技术，将监控点的音视频信号调制成射频传输。一根电缆可以传输几十个教室的音视频信号，并且可以传输控制信 号。这样，教学评估系统只需简单几根电缆便可以实现，比传统监控需要用几十根电缆相比，布线更为简单，降低了施工难度，提高了系统可靠性和稳定性。

◇高精度音视频信号采集

   教室内安装的摄像机为进口原装一体化数字摄像机，清晰度为 480 线， 220 倍变焦（光学加数字）；采用高保真拾音器，内置放大电路，保证音视频采集部分的质量。

◇高质量信号传输

   采集后的音视频采用专业调制设备，采用中频处理技术，保证调制质量。调制后的音视频传输过程中不会损失色彩信号，保证图像传输到主控室后色彩真实亮丽。

◇校长监控、听课

    校长室的副控制台与主控的功能相同，亦可控制各教室的监控设备，并可通过监视器或电脑进行监听和监看。在自己办公室内即可通过分控系统随时调用各教室画面声音，并可任意控制现场摄像机、镜头、云台的动作，在不干扰正常教学的情况下听课。

◇双向可视对讲

   校长可以与任何一个教室的学生与老师单独讲话，教室的学生和老师同时也可以看到校长的画面，听到校长讲话的声音。

◇校长电视讲话

   在校长室加装摄像机，通过有线电视系统传输到每个教室，可以实现校长电视讲话。

◇现场电视直播与转播

   某个教室举行讲座、会议或者公开课等需要观摩交流的节目时，可以采用教学评估系统的设备，把需要转播教室的信号通过调制器调制后经混合器送入学校的闭路电视系统，通过闭路电视系统实现现场直播与转播功能。

◇微格教学

    “微格教学 ”(micro-teaching) 又常被译为 “ 微型教学 ” 、 “ 微观教学 ” 、 “ 小型教学 ” 。 微格教学产生于美国，它是美国斯坦福大学把现代视听设备应用于教学，对师范生 “ 角色扮演 ” 课程 ( 相当于我国师范生教育实习前的试讲 ) 进行改造而形成的。随着教育制度的改革，微格教学不仅应用与师范学校，普通学校也把它作为定期考察老师水平，提高学校教学水平的手段。实现微格教学，选择 某几个教室作为微格实验室（一般安装 2 － 3 台摄像机），利用教学评估系统的传输、控制、记录设备实现微格实验室功能，即利用了现有设备又达到了微格教学的功能。

◇听力考试

   利用双向教学评估系统的数字智能广播，可以进行语音教学，听力考试。 广播系统具备寻址功能，通过寻址功能实现任意分区 ，可根据听力考试的要求任意设置考试分区，实现听力考试功能。 各年级外语听力教学节目直接以数字（ MP3 、 WAV 等）格式存储在计算机硬盘内，按预先设定播放菜单自动播放，实现语音教学功能，充分提高学生外语听力水平。

◇数字智能广播

   单一广播：可以对任一教室进行广播，不会对其它教室产生影响，并可以进行双向对讲。

   分组广播：可对全校班级进行预分组，这样，在只需通知某一年级时不会干扰其它班级。

   全体广播：可对学校全体班级进行广播。

   定时广播：根据预先设定，由主控计算机自动播出。

◇多方电视会议论坛

    校长室、办公室、教研室、教室可召开多方电视会议，进行教学、教务、校务研讨。

◇实时教学评估打分

    系统内置教学评估软件，可在评估现场就教师讲课及学生听课情况做多项特定项目或自定义项目的考评，并对打分实时汇总评估。

◇校园电视保安、红外报警

   通过教室及校园重点保安防范区安装的电视摄像机和红外报警探头，可对校园进行全天候监视。在布防区域及布防时间内如有外人侵入，即可联动报警、自动录像。

◇实时硬盘录像 *

    主控系统可根据需要设置在指定时间段对指定的教室采用数字录像设备进行录像，留存资料，以备教学评估或课堂纪律核查。

◇网络传输功能 *

    每个学校接入视频服务器，在总控中心通过网络监控软件可以随时抽查每个学校每个考场的现场考试情况，满足电子监考的集中监看控制功能。